Cómo One Aggie está cambiando la forma en que los estudiantes navegan por el campus

Como estudiante de primer año en Universidad Texas A & M, Tyler Wooten se involucró en Inicio AggieLand. “StartUp AggieLand es nuestro programa de aprendizaje al estilo de una incubadora donde los estudiantes y ex alumnos pueden aprender a ser emprendedores”. Uno de los miembros de su equipo dio un ToastMasters discurso al presidente de Servicios para Discapacitados, y la reacción inmediata de Tyler fue «¿Qué puedo hacer para ayudar?» Recientemente había tomado algunas clases de impresión 3D en el Centro de Innovación en Ingeniería (EIC) en el campus, y se le ocurrió la idea de crear un mapa táctil para estudiantes con discapacidad visual para ayudarlos a navegar mejor por el campus. Se reunió con el presidente de Servicios para Discapacitados al día siguiente, hizo su discurso y le presentó a Kaitlyn Kellermeyer. Kaitlyn es una estudiante ciega de alto nivel en economía que estaba trabajando en un proyecto con un objetivo similar. Su proyecto de campanillas de viento coloca campanillas de viento alrededor del campus para ayudar a los estudiantes ciegos y con discapacidad visual a orientarse en el campus, especialmente en algunas de las áreas más confusas. Tyler se reunió con Kaitlyn y le explicó su idea. “Estaba tratando de explicarle qué sería y ella realmente no estaba segura de lo que estaba hablando, pero me animó a ‘simplemente hazlo y veremos cómo funciona’. Fui a casa esa noche y descargué SOLIDWORKS. Nunca había usado ningún programa CAD. Repasé algunos tutoriales rápidos y luego comencé a construir el mapa. Tenía el mapa de A & M en mi pantalla izquierda y SOLIDWORKS en mi pantalla derecha. Me tomó alrededor de 10 horas observar el tamaño de los edificios y tratar de hacerlo bien «.

“Imprimí el mapa al día siguiente y me reuní con Kaitlyn nuevamente. Ella se asustaba cada vez que lo ponía en sus manos. ¡Ella gritó que estaba tan emocionada! Allí me decía que ver las formas de los edificios realmente la ayudó a saber lo que estaba pasando. Le ayudó a construir un mejor mapa mental para que pueda entender dónde está todo. También marqué sus campanillas de viento en el mapa para que si alguien está caminando y escucha una campanilla de viento, pueda poner la mano en el mapa y saber qué campanilla de viento está escuchando para darles un mejor sentido de orientación con el mundo real y el mapa al mismo tiempo. Desde entonces, Kaitlyn y yo hemos estado trabajando en iterar en el mapa y mejorarlo a medida que avanzamos. Recientemente obtuve dibujos detallados de A&M y creé un mapa de 2 x 2 pies que se colocará en el Centro de Estudiantes Memorial. Imagina que eres un estudiante de secundaria ciego o con discapacidad visual que te preocupa ir a una gran escuela porque será difícil moverte y orientarte. El solo hecho de tener este mapa frente a ti y saber qué tan grande es todo lo establece en proporción, y el campus se vuelve más atractivo para todos. De la forma en que lo diseñé, el mapa puede ser utilizado por estudiantes ciegos, estudiantes con discapacidad visual y personas que pueden ver un contraste realmente alto. Está compuesto por edificios negros sobre un fondo blanco y otras personas también pueden verlo porque he puesto etiquetas en todo «.

A medida que avanzaba nuestra conversación, le pregunté a Tyler por qué eligió Ingeniería Mecánica y cuáles eran sus planes para los próximos años. “Voy a la escuela de ingeniería mecánica y siempre me ha interesado mucho el lado empresarial de la ingeniería. Si tengo una idea, quiero poder hacer un prototipo, crearla y hacer algo sin tener que pagar toneladas de dinero a otra persona. Lo que quería hacer era salir de la escuela y trabajar para una gran empresa durante 6 a 10 años y ganar suficiente dinero para pagar mis facturas, ahorrar un poco de capital y lanzar mi propio negocio desde allí. Ahora estoy mirando incluso antes que eso. Siento que voy a iniciar un negocio mientras todavía estoy en la universidad. Acabo de presentar una solicitud para una organización sin fines de lucro llamada Proyecto de mapeo de asistencia. También comenzaremos a obtener mapas de otras escuelas. Quiero usar la organización sin fines de lucro para pagar la universidad mientras estoy pasando por esto. Además, Kaitlyn está en nuestra junta, así que vamos a ayudar a pagar su último año de universidad a través de algunas de las subvenciones que recibamos. Con el tiempo, quiero llegar a un lugar donde pueda pagar a otros estudiantes universitarios para que ayuden, como los embajadores del campus. Digamos que la Universidad de Texas (UT) nos contactó y quería tener un mapa, un estudiante podría enviar una solicitud a UT y decir que quiere ser un embajador del campus y que nos hará un mapa. A cambio, pueden obtener una subvención o algo al final por $ 1000. Todavía no lo he arreglado todo, pero así es como queremos hacerlo. Puede brindarle a alguien más experiencia en CAD y, al mismo tiempo, ayudar a que el campus sea más inclusivo. Todo el propósito es hacer que más personas participen más. Cuando hablamos del Aggie Spirit, uno de nuestros objetivos es asegurarnos de que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades. Este proyecto de mapeo es algo que realmente puede ayudar a promover el ideal para todos «.

“Además de los mapas en los que estoy trabajando actualmente, utilicé SOLIDWORKS en mi pasantía de verano. Trabajé para Airbus Defence and Space Houston y utilicé SOLIDWORKS para diseñar satélites de cubo y dispositivos de verificación de ajuste que se utilizarán para las personas que están probando sus formas o probando sus cargas de pago que van a subir en la ISS. Como usaba tanto SOLIDWORKS, decidí que también podría obtener la certificación. Vi una tonelada de videos incluidos en mi Student Edition y tomé la Examen de asociado certificado de SOLIDWORKS. De hecho, obtuve un 100%, ¡fue súper emocionante! »

Esté atento a Tyler Wooten, estamos seguros de que está a la altura. Puede controlar el proyecto visitando Tyler’s GoFundMe Campaña. ¡Y como siempre, gracias por leer!